2月課題を提出いただいた中より各コース別で優秀な作品を掲載いたしております。
小学1年 宗士朗さん
線質(せんしつ)も安定(あんてい)し、作品(さくひん)が明るくなりました。画数(かくすう)の多い漢(かん)字も上手にかけました。
小学2年 恭之介さん
偏(へん)と旁(つくり)がある漢(かん)字が多かったですが、
練習(れんしゅう)の成果(せいか)が出て、しっかり書けました。
俳句 清美さん
作品構成、墨の潤渇が効果的で、作品に立体感と明るさがあります。絵との融合で優しさが伝わってきます。
仮名 真華さん
古典手本をしっかり研究され、縦へと続く流れ、行間の余白も美しいです。普段の練習の賜物です。
仮名 万奈美さん
古典手本をしっかり研究され、潤渇の変化、気脈などよく表現出来ています。普段の練習の成果がよく表れています。
仮名 陽史子さん
仮名に初めて取り組まれるも、積極的な練習により、一気に上達されました。今後も伸びやかさと余白に着目していきましょう。
実用・ビジネス 美希さん
線質が徐々に安定してきました。試行錯誤しながらご自身で工夫して書かれています。
実用・ビジネス 真澄さん
余白が窮屈になりやすいところを様々な造形を試すことで、ご自身で工夫して書けるようになってきました。
半切調和体 圭子さん
作品構成が良くなり、文字群ごとのまとまりが出ました。文字の中の余白もあり、作品におおらかさと明るさがあります。
漢字 早野花さん
文字ごとの造形の特徴もよく理解され、伸びやかさも加わり、素晴らしい。線質も安定しています。
漢字 律さん
右払いに苦労されるも、練習の成果もあり、しっかりと書けました。線質も徐々に力がついてきました。
漢字 翔瑞さん
筆・紙・墨と使う道具から勉強されました。練習の成果で大きく成長されました。
漢字 あづささん
数十年振りの揮毫からスタートされ、練習の成果が積み重なり、楽しく、のびのびと書けました。
ペン字 あゆみさん
文字ごとの造形特徴を練習により表現出来るようになってきました。この調子でいきましょう。
ペン字 まり子さん
均等感のある余白が美しく、線質も安定しています。文字ごとに造形の特徴が違うが、表現に統一感があり、流石の出来。